Líderes y Analistas en Educación STEM

Promoviendo la Educación STEM

Todas las Noticias en…

Metas a Alcanzar

Que más mujeres decidan estudiar carreras STEM

Vamos a transformar realidades actuales
Los siguientes factores contribuyen a que apenas cerca del 30% de las mujeres que cursan estudios superiores, pertenezcan a carreras STEM:
1.       Estereotipos de género: Las normas y estereotipos culturales profundamente arraigados, alejan a las mujeres de los campos STEM. Prevalece la percepción de que estas carreras son más adecuadas para los hombres.
2.       Falta de modelos femeninos a seguir: La escasez de modelos femeninos a seguir en las carreras STEM desalienta aún más a las mujeres jóvenes.
3.       Presión familiar y de pares: las expectativas sociales y familiares a menudo empujan a las mujeres hacia campos más tradicionales, no relacionados con STEM, ya que enfrentan presión para adaptarse a roles específicos de género.
4.       Discriminación en el lugar de trabajo: la percepción de un entorno laboral hostil en los campos STEM, caracterizado por prejuicios y acoso de género, puede disuadir a las mujeres de seguir este tipo de carreras.
6.       Baja confianza: la falta de confianza en uno mismo en las materias STEM puede ser una barrera importante. Las mujeres pueden sentirse menos capaces o más aprensivas a la hora de entrar en estos campos.
7.       Asesoramiento profesional inadecuado: la exposición limitada a las opciones profesionales STEM y el asesoramiento profesional inadecuado pueden llevar a las mujeres a subestimar las oportunidades de las profesiones STEM.

Abordar estos desafíos implica fomentar una cultura de inclusión, desafiar los estereotipos y brindar igualdad de oportunidades educativas. Fomentar la representación femenina en los campos STEM y resaltar los logros de las mujeres en estas carreras puede ayudar a inspirar a la próxima generación de científicas, ingenieras y tecnólogas en Colombia. Además, las redes de apoyo, los programas de tutoría y las políticas contra la discriminación son esenciales para crear una fuerza laboral STEM más equitativa y diversa.
Avanzar en las carreras STEM y aumentar el número de profesionales
Estudiar los campos STEM, es de suma importancia en nuestro mundo en rápida evolución. Estas disciplinas sustentan muchos aspectos de la vida moderna, lo que hace que la educación STEM sea esencial por varias razones.
En primer lugar, la educación STEM dota a las personas de pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas. En una era impulsada por la tecnología, estas habilidades son cruciales no sólo para las carreras STEM sino también para abordar cuestiones complejas de la vida cotidiana. STEM fomenta el pensamiento analítico y ayuda a las personas a navegar en un mundo cada vez más basado en datos.
En segundo lugar, los profesionales STEM son catalizadores de la innovación. Desarrollan tecnologías innovadoras, hacen descubrimientos y crean soluciones sostenibles. Su trabajo impulsa el crecimiento económico y responde a desafíos globales como el cambio climático, la sostenibilidad energética, la mitigación de la contaminación y la disminución de la huella de carbono, entre otros.
En tercer lugar, las carreras STEM ofrecen amplias oportunidades y salarios competitivos. Esto no sólo beneficia a los individuos, sino que también contribuye al desarrollo económico de una nación. Además, los campos STEM son menos susceptibles a las crisis económicas, lo que los convierte en opciones profesionales estables.
A pesar de la importancia de STEM, existe una necesidad apremiante de aumentar el número de profesionales en estas áreas. En muchos países, hay escasez de trabajadores STEM calificados. Para cerrar esta brecha, es vital alentar a más estudiantes, especialmente a grupos subrepresentados como mujeres y minorías, a seguir carreras STEM.
Para abordar esto, los sistemas educativos y los gobiernos deben promover la educación STEM desde las primeras etapas, fomentar la igualdad de acceso a los recursos y trabajar para eliminar las disparidades raciales y de género en los campos STEM.
Un mundo conectado y digitalizado será más productivo
Promover el gusto por las carreras STEM, contribuye a cerrar la brecha digital entre países, por varias razones clave:
 
Crecimiento económico: Reducir las disparidades tecnológicas es esencial para el desarrollo económico global. Las naciones con acceso limitado a los recursos digitales se pierden los beneficios de la economía digital. Cerrar esta brecha permite a los países crecer económicamente.
 
Colaboración global: un mundo conectado fomenta la cooperación internacional. Al garantizar que todas las naciones tengan acceso a herramientas e infraestructura digitales, podemos facilitar la colaboración en desafíos globales como el cambio climático y las crisis de salud pública.
 
Innovación: El acceso a la tecnología es un catalizador de la innovación. Cuando los países pueden compartir conocimientos, investigaciones y avances, se acelera el progreso en diversas industrias. Cerrar las brechas digitales fomenta la innovación transfronteriza y beneficia a los países.
 
Educación y desarrollo de la fuerza laboral: el acceso digital es vital para educar a las generaciones futuras y crear una fuerza laboral calificada. Reducir las disparidades en el acceso a los recursos digitales garantiza que todos los ciudadanos tengan la oportunidad de desarrollar las habilidades necesarias para los empleos del futuro.
 
Calidad de vida: la tecnología mejora el acceso a la atención sanitaria, la educación y los servicios sociales. Reducir las brechas digitales permite a los países mejorar la salud pública, la educación y los sistemas de apoyo social y, en última instancia, mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos.
 
Conectividad global: La brecha digital puede aislar a las naciones de la comunicación y el intercambio de información globales. Al cerrar estas brechas, los países participarán más en las conversaciones globales y accederán a conocimientos y recursos.
  • Como periodista STEM
  • Compartiendo tus experiencias académicas y/o publicaciones

Se relacionan las principales competencias STEM, las cuales, se espera que, estudiantes de bachillerato y de los primeros semestres universitarios, logren alcanzar o desarrollar, al cursar asignaturas y/o carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Investigación Científica

Formulación de preguntas e hipótesis de investigación..
Realización de experimentos e investigaciones.
Obtención de conclusiones basadas en evidencias.

Pensamiento Crítico

Evaluación y valoración de información y datos.
Resolución de problemas y toma de decisiones.
Uso de razonamiento lógico y habilidades analíticas.

Análisis e Interpretación de Datos

Uso de software y herramientas de análisis de datos..
Visualización de datos a través de gráficos y tablas.
Extracción de conocimientos significativos a partir de los datos.

Metodología de la Investigación

Diseño de experimentos.
Prácticas éticas de recopilación de datos e investigación.
Revisión de literatura y cita de fuentes.

Comunicación Científica

Redacción y presentación de informes.
Socialización de trabajos de investigación y artículos científicos.
Comunicación de hallazgos científicos en diferentes escenarios.

Colaboración

Trabajo en equipos interdisciplinarios.
Socialización de conocimientos y experiencia con pares.
Trabajo en equipo efectivo y habilidades interpersonales.

Alfabetización Digital

Comprensión y uso de hardware, software y herramientas científicas.
 

Habilidades Experimentales y de Laboratorio

Manejo seguro del equipo de laboratorio.
Experimentación y observaciones adecuadas.
Exactitud y precisión en las mediciones.

Ética Científica y Responsabilidad

Comprensión de las consideraciones éticas en la investigación científica..
Responsabilidad en el manejo de materiales y datos de investigación.
Conciencia de los impactos sociales y ambientales de la investigación.

Adaptabilidad e Innovación

Adopción de nuevas tecnologías y metodologías.
Soluciones innovadoras a los desafíos científicos.
Adaptación a diferentes panoramas de la investigación.
 

Conciencia Ambiental

Conciencia del impacto de las actividades científicas en el medio ambiente..
Promoción de prácticas sostenibles en la investigación.
Abordaje de problemas ambientales a través de la ciencia. 

Fundamentos de Programación

Aplicación de conceptos de programación como variables, bucles y declaraciones condicionales..
Dominio de un lenguaje de programación apto para principiantes, como Scratch, Python o JavaScript.
Capacidad para escribir código sencillo y resolver problemas básicos o crear aplicaciones sencillas.

Alfabetización Digital

Uso de software y herramientas comunes, como procesamiento de textos, hojas de cálculo y software de presentación.
Conocimientos básicos de gestión de archivos, organización de datos y habilidades de investigación en línea.
Familiaridad con la seguridad en línea, la privacidad y el comportamiento digital responsable.

Resolución de Problemas y Lógica

Desarrollo del pensamiento lógico y de la capacidad de resolución de problemas.
Habilidad para dividir problemas complejos en componentes más pequeños y manejables.
Elaboración de diagramas de flujo o pseudocódigo para planificar y estructurar soluciones.

Desarrollo Web

Comprensión de HTML y CSS para crear y diseñar páginas web.
Familiaridad con los principios de diseño web y prácticas para interfaces fáciles de usar.
Capacidad para construir un sitio web estático simple.

Conocimiento de Hardware

Familiaridad con los componentes informáticos, sus funciones y montaje.
Habilidades básicas de resolución de problemas con hardware.
Conocimientos de sistemas operativos e instalación de software.

Alfabetización de Datos

Recogida, organización y análisis básico de datos utilizando herramientas como Excel o Google Sheets.
Comprensión de la visualización de datos y creación de gráficos básicos.
Conocimientos básicos de fuentes de datos y ética de los mismos.

Fundamentos de Internet y Redes

Comprensión de Internet, navegadores web y herramientas de comunicación en línea..
Conocimientos básicos de conceptos de redes, como direcciones IP y Wi-Fi.
Introducción a las mejores prácticas de seguridad en Internet y ciberseguridad.

Introducción al Desarrollo de Aplicaciones

Familiaridad con plataformas de desarrollo de aplicaciones móviles como MIT App Inventor.
Comprensión básica del ciclo de vida del desarrollo de aplicaciones desde el concepto hasta el prototipo.
Capacidad para crear aplicaciones móviles o prototipos sencillos.

Concienciación en Ciberseguridad

Introducción a las amenazas a la ciberseguridad, incluidos el phishing y el malware.
Conocimientos básicos de configuración de privacidad y seguridad de contraseñas.
Comprender la importancia de la seguridad en línea y el comportamiento digital responsable.
 

Introducción a la Robótica y a la Automatización

Conceptos básicos de robótica y experiencia práctica en la construcción de robots simples o proyectos de automatización.
 Familiaridad con la programación básica para el control de robots.
Introducción a la resolución de problemas en el contexto de la robótica.

Fundamentos de Impresión 3D

Comprensión de los principios básicos de la tecnología de impresión 3D y sus aplicaciones.
Familiaridad con software de modelado 3D como Tinkercad o Fusion 360.
Capacidad para diseñar y crear objetos simples imprimibles en 3D y operar una impresora 3D para darle vida a esos diseños.

Resolución de Problemas y Pensamiento Crítico

Capacidad para identificar y analizar problemas de ingeniería.
Aplicación de principios científicos y matemáticos para desarrollar soluciones.
Habilidad para evaluar la viabilidad y practicidad de las soluciones propuestas.

Diseño de Ingeniería y Creación de Prototipos

Conocimiento del proceso de diseño de ingeniería, incluida la identificación de problemas, la generación de soluciones y las pruebas.
Dominio del software CAD (Diseño asistido por computadora) para la creación de modelos 2D y 3D.
Capacidad para construir y probar prototipos para evaluar la funcionalidad y eficiencia de las soluciones de diseño.

Matemáticas Aplicadas

Bases sólidas en álgebra, trigonometría y cálculo.
Capacidad para aplicar conceptos matemáticos a la resolución de problemas de ingeniería.
Competencia en el uso de modelos matemáticos para analizar y predecir situaciones del mundo real.

Fundamentos de Física y Mecánica

Comprensión de los principios fundamentales de la física, incluida la mecánica, la electricidad y el magnetismo.
Conocimientos de cinemática y dinámica para el análisis de movimientos y fuerzas.
Capacidad para aplicar conceptos de física a proyectos y sistemas de ingeniería.

Ciencia y Propiedades de los Materiales

Familiaridad con las propiedades y características de los materiales comunes de ingeniería..
Conocimiento de la selección de materiales en función de aplicaciones y limitaciones específicas.
Comprensión de las pruebas de materiales y el control de calidad.

Dibujo Técnico y Documentación

Creación e interpretación de dibujos y esquemas de ingeniería.
Conocimiento de los símbolos, notaciones y estándares de dimensionamiento estándar de la industria.
Capacidad para elaborar documentación técnica detallada de fabricación y montaje.

Circuitos Eléctricos y Electrónica

Comprensión de los circuitos, componentes y leyes eléctricos básicos.
Competencia en el diseño y análisis de circuitos electrónicos simples.
Conocimientos de electrónica digital y programación de microcontroladores.

Termodinámica y Transferencia de Calor

Conocimiento de los principios, leyes y ciclos termodinámicos.
Comprensión de los mecanismos de transferencia de calor, como conducción, convección y radiación.
Capacidad para analizar y diseñar sistemas de control de temperatura y transferencia de energía.

Mecánica de Fluidos e Hidráulica

Comprensión de las propiedades y comportamiento de los fluidos.
Conocimientos de dinámica de fluidos, incluido el principio de Bernoulli y la viscosidad.
Competencia en el diseño de sistemas hidráulicos y análisis de flujo de fluidos.
 

Sostenibilidad y Ética Ambiental

Conciencia del impacto ambiental de los proyectos y prácticas de ingeniería.
Conocimiento de los principios de diseño sostenible y conceptos de ingeniería verde.
Comprensión de las consideraciones éticas en ingeniería, incluida la seguridad y la responsabilidad social.

Fundamentos Matemáticos

Dominio de conceptos matemáticos básicos, incluidos álgebra, geometría y cálculo..
Resolución de ecuaciones, desigualdades y problemas matemáticos.
Capacidad para aplicar el razonamiento matemático y la lógica a diversos escenarios.

Análisis Estadístico y Probabilidad

Comprensión de conceptos estadísticos básicos, incluida la recopilación y presentación de datos.
Conocimiento de la teoría de la probabilidad, incluido el cálculo de probabilidades y la comprensión de la aleatoriedad.
Competencia para analizar datos, sacar conclusiones y hacer predicciones utilizando métodos estadísticos.

Álgebra Lineal y Operaciones con Matrices

Familiaridad con el álgebra matricial, incluida la multiplicación de matrices y las inversas..
Capacidad para resolver sistemas de ecuaciones lineales mediante matrices.
Conocimiento de aplicaciones en campos como la física.

Ecuaciones Diferenciales

Comprensión de las ecuaciones diferenciales ordinarias y sus soluciones.
Resolución de ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden.
Capacidad para aplicar ecuaciones diferenciales para modelar fenómenos del mundo real, como el crecimiento de la población o los circuitos eléctricos.

Cálculo Multivariable

Conocimientos de cálculo en múltiples dimensiones, incluidas derivadas parciales e integrales múltiples.
Capacidad para analizar funciones de varias variables y optimizarlas.
Uso del cálculo multivariable en física, ingeniería y economía.

Matemáticas Discretas

Comprensión de estructuras discretas como conjuntos, gráficas y combinatoria.
Conocimiento de las técnicas de prueba y la lógica.
Aplicación de las matemáticas discretas a la informática y al diseño de algoritmos.

Modelado Matemático

Habilidad en la formulación de modelos matemáticos para representar problemas del mundo real.
Capacidad para traducir situaciones prácticas en ecuaciones matemáticas.
Uso de modelos para hacer predicciones e informar la toma de decisiones. 

Métodos Numéricos y Matemática Computacional

Familiaridad con técnicas numéricas para la resolución de problemas matemáticos.
Conocimiento de métodos de aproximación numérica para integración y diferenciación.
Competencia en el uso de herramientas computacionales como MATLAB o Python para análisis y simulaciones matemáticas.

Geometría y Topología

Comprensión de conceptos geométricos avanzados, incluidas las geometrías no euclidianas.
Conocimiento de las propiedades topológicas de espacios y formas.
Aplicación de la geometría y la topología a la matemática teórica y aplicada.

Análisis Complejo

Conocimiento de números complejos, funciones y cálculo en el plano complejo.
Resolución de integrales complejas y análisis de funciones complejas.
Capacidad para aplicar análisis complejos en física e ingeniería, particularmente en ingeniería eléctrica y dinámica de fluidos.

Mentalidad de Crecimiento

Aceptación de desafíos y visualización de fracasos como oportunidades de aprendizaje y crecimiento.
Resiliencia para perseverar a través de obstáculos y dificultades.
Actitud positiva hacia el esfuerzo y el trabajo duro y complejo.

Comunicación Efectiva

Habilidades de comunicación verbal y escrita claras y concisas.
Escucha activa y capacidad de comprender y empatizar con las perspectivas de los demás.
Presentación de conceptos STEM complejos a audiencias tanto técnicas como no técnicas.

Colaboración y Trabajo en Equipo

Trabajo colaborativo con equipos diversos, incluidas personas de diversos orígenes y disciplinas.
Respeto y valoración por las aportaciones de los miembros del equipo.
Resolución de conflictos de manera efectiva y logro de consensos dentro de un equipo.

Gestión y Organización del Tiempo

Gestión eficientemente del tiempo y priorización de tareas para cumplir con los plazos de proyectos.
Creación de espacios de trabajo organizado y recursos digitales apropiados.
Equilibrio entre los compromisos académicos, las actividades extracurriculares y la vida personal.

Pensamiento lógico, computacional y Crítico

Análisis de desafíos STEM complejos e identificación de posibles soluciones.
Creatividad e innovación computacional para desarrollar estrategias novedosas de resolución de problemas.
Evaluación de las implicaciones éticas, sociales y ambientales de soluciones propuestas.

Adaptabilidad y Resiliencia

Adaptarse a circunstancias cambiantes y adoptar nuevas tecnologías y metodologías.
Aprendizaje de los fracasos para mejorar e innovar continuamente.
Capacidad de manejar el estrés y la presión de forma eficaz.

Empatía y Competencia Digital

Comprensión y respeto por la diversidad cultural y las diferencias individuales..
Empatía con las experiencias y perspectivas de personas de diversos orígenes.
Colaboración con colegas y pares de diferentes culturas y orígenes. 

Responsabilidad Ética

Comportamiento ético en investigaciones, proyectos y trabajos académicos.
Reconocimiento de la importancia de la integridad, la honestidad y la conducta responsable en los campos STEM.
Aplicación de principios éticos en la toma de decisiones en proyectos de investigación científica y de ingeniería.

Liderazgo e Iniciativa

Liderazgo en proyectos y organizaciones relacionados con STEM.
Motivación y guía a compañeros de equipo hacia objetivos comunes.
Iniciativa para identificar y abordar los desafíos y oportunidades relacionados con STEM.

Autorreflexión y Aprendizaje Contínuo

Reflexión sobre fortalezas personales y áreas de mejora.
Búsqueda de objetivos académicos y profesionales en los campos STEM.
Comprometerse con el aprendizaje permanente y mantenerse actualizado sobre las tendencias y tecnologías emergentes en las disciplinas STEM.


Scroll al inicio